fraktal1

belépett: 2014.10.02
żyć, uczyć się , pracować i pozostawić po sobie coś cennego…
Pontok53több
A következő szint megőrzéséhez: 
Szükséges pontok: 747

Biały Chorwat

Jan Szczepanik (1872 – 1926) – wynalazca Polski Edison

b97320a0559b0cf910e391cbf5aa8bb0,780,0,0,0.jpg

Jest autorem 50 wynalazków i kilkuset opatentowanych pomysłów technicznych z dziedziny fotografii barwnej, telewizji, barwnego tkactwa i innych.

W 1897 opatentował w Wielkiej Brytanii w 1897 oraz w Stanach Zjednoczonych rok później telektroskop, urządzenie do przesyłania ruchomego obrazu kolorowego wraz z dźwiękiem na odległość, protoplastę dzisiejszej telewizji

W latach 1918-1925 opracował system filmu barwnego, wysoko ceniony za bliskie realizmowi oddawanie kolorów. Pracował także nad odtwarzaniem filmu dźwiękowego. Razem z  Franciszkiem  Rychnowskim, opracowali metody pozwalające na robienie kolorowych fotografii. Kolorowe zdjęcia znano już wcześniej. Wykonywano je specjalnym aparatem fotograficznym wyposażonym w trzy obiektywy i kilka filtrów barw. Gotowe fotki można było obejrzeć za pomocą potężnej maszyny. Na czym polegała metoda Rychnowskiego, nie bardzo dziś wiadomo. Szczepanik uzyskał lepsze wyniki dzięki wynalezionemu przez siebie systemowi płowienia związków srebra. Metodą prób i błędów (wykonał około 100 tysięcy doświadczeń chemicznych), zdołał wreszcie wyprodukować kolorową kliszę i specjalny papier do robienia barwnych odbitek. Uruchomił niewielką wytwórnię w Szwajcarii. W 1928 roku firma Kodak zastosowała technologię Szczepanika w produkcji własnych kolorowych klisz do aparatów

Szczepanik postanowił usprawnić pracę tkaczy. Tkanie żakardu wymagało zastosowania specjalnych tekturowych szablonów. Przygotowanie jednego trwało kilka tygodni.  Zbudował urządzenie działające na zasadzie dzisiejszego skanera lub kserokopiarki. Specjalny czytnik badał wzór i przetwarzał go na szereg impulsów elektrycznych. Te trafiały do maszyny dziurkującej. Przygotowanie szablonu trwało teraz zaledwie 40 minut! Wynalazkiem zainteresowało się Towarzystwo Tkackie, ale próby jego wdrożenia napotkały opór. Producenci żakardu bali się, że gdy produkcja będzie łatwiejsza, jego cena, a tym samym ich zyski, spadną.

Jest wynalazcą razem z Kazimierzem  Żegleń   kamizelki kuloodpornej z jedwabnej tkaniny z cienkimi blachami stalowymi. W kamizelce jego pomysłu energia pocisku była pochłaniana w kolejnych warstwach tkaniny, z której uszyta była sama kamizelka. Publicznie wykonywane testy wykazały, że tkanina Szczepanika jest odporna na kule zdolne przebić grube sosnowe deski i blachę żelazną, oraz na ostrze sztyletu. Okazało się, że rozpięta na parawanie tkanina, wzmocniona warstwą cienkiej blachy, zatrzymywała nie tylko kule z rewolweru kaliber 8 mm, ale nawet z karabinu Mannlicher, które przestrzeliwały na wylot stalową blachę o grubości 12 milimetrów z odległości 100 m. Pomysł został zapomniany ponieważ pojawiły się nowe rodzaje pocisków, przed którymi kamizelka ta nie mogła chronić. nie istniały wtedy włókna o większej wytrzymałości od jedwabiu dzisiejsze kamizelki robione są w oparciu o ten pomysł z zastosowaniem kewlaru

Stworzył też żarówki własnej konstrukcji, oraz fotokomórkę. Ten ostatni wynalazek uznał jednak za nikomu nie przydatną ciekawostkę. Ponownie odkryto ją dopiero w latach sześćdziesiątych

Celem wpisu jest  przypomnienie że istniał ktoś taki

Polak o którym powinno się wspomnieć na lekcjach historii


Dzieci Wrzesińskie

Podczas urlopowego wyjazdu miałem okazję przejechać przez miasteczko Września niedaleko Gniezna. W miasteczku tym znajduje się małe muzeum w budynku  byłej szkoły.

Muzeum upamiętnia strajk dzieci które odmówiły nauki religii w języku niemieckim za co były bite i sądzone nie było to krótkotrwałe wystąpienie ale trwające blisko 3 lata  ( 1901 - 1904 ) Strajk wygasł dopiero na początku roku szkolnego 1904/5 (po Wielkanocy). Jednak to był dopiero początek protestów. W 1906 r. w zaborze pruskim strajkowało ok. 75 tys. dzieci w ok. 800 szkołach (na 1100)

https://www.youtube.com/watch?v=G60s2NH-5Os



wiersz napisany przez anonimowego ucznia:

"My z Tobą Boże rozmawiać chcemy,
lecz "Vater unser" nie rozumiemy
i nikt nie zmusi nas Ciebie tak zwać,
boś Ty nie Vater, lecz Ojciec nasz".

Więcej tutaj link
http://www.ssp-2.wrzesnia.pl/Patron/Patron_1.htm
Celem wpisu jest przypomnienie tego wydarzenia z przed 117 lat innym bo być może nie znają.

Loteria ?

Ponieważ to portal gier podobno
przedstawiam "gry" " zabawy" opisane w Raporcie Pileckiego .


W dzień pracy zostałem w obozie. Chodziłem do ambulansu, wezwany stamtąd kartką.
Po powrocie zostałem na bloku.
Padał deszczyk, dzień ponury.
Na placu pracowała S.K. wożąc żwir, narzucany łopatami z dołu.
Prócz tego marznąc stało jakieś komando „ćwiczące” gimnastykę.
Koło dołu trzech ss-mannów, nie mogąc odejść od komand w obawie przed Palit[z]sch’em, lub komendantem,
który kręcił się tego dnia po obozie, wymyślili sobie rozrywkę.
Umawiali się o coś ze sobą, każdy kładł banknot na cegle.
Po tym zakopywali jednego więźnia głową do piasku, zasypując jego górną połowę
w dole i patrząc na zegarki liczyli ile minut ruszać będzie nogami.
Nowoczesny totalizator – pomyślałem sobie.
Ten kto był widocznie najbliżej prawdy w określeniu ile minut człowiek zasypany,
rusza nogami, zanim skona – ten zgarniał pieniądze.
.........................

Czasami grupkę cywili wprowadzano, którą dręczono w podziemiach zeznaniami,
po tym Palit[z]sch'owi oddając na zabawkę. –
Dziewczętom kazał się Palit[z]sch rozbierać i biegać w koło po zamkniętym dziedzińcu.
Sam stojąc w środku wybierał długo, po tym mierzył, strzelał, zabijał kolejno wszystkie.
Żadna nie wiedziała, która zginie teraz, a która jeszcze parę chwil pożyje, czy może
znowu wezmą na badania.
On – zaprawiał się w celnym mierzeniu.
link do całego raportu
http://rtmpilecki.eu/wp-content/uploads/2017/08/RAPORT-WITOLDA-PILECKIEGO.pdf

Karol Levittoux

Cyprian  Kamil  Norwid

 Coraz to z Ciebie jako z drzazgi smolnej
Wokoło lecą szmaty zapalone
Gorejąc nie wiesz czy stawasz się wolny
Czy to co Twoje będzie zatracone
Czy popiół tylko zostanie i zamęt
Co idzie w przepaść z burzą.
Czy zostanie
Na dnie popiołu gwiaździsty dyjament
Wiekuistego zwycięstwa zaranie?

Wiary dziś życzę Tobie, że zostanie
Bo na tej ziemi jesteś po to właśnie
By z ognia zgliszcza
Mógł powstać dyjament
Wiekuistego zwycięstwa zaranie
Czy wiesz, że jesteś po to właśnie!

Połóż rękę na sercu
Otwórz oczy szeroko i skacz!
Powiedz: Teraz lub nigdy
Zamiast: Będzie co ma być
I nie czekaj aż głód spełni
Twoje cierpienie! Tak!
https://www.youtube.com/watch?v=kA18zO6-mgU

Norwid wiersz ten stworzył na cześć Karola Levittoux, młodego chłopaka, ucznia gimnazjum w Łukowie. Był on twórcą Związku Patriotycznego. W 1841 jego i 200 innych uczestników osadzono w celach X pawilonu Cytadeli warszawskiej (Z powodu zaślubin następcy Mikołaja wystarano się o uwolnienie młodzieży łukowskiej, ale z tej łaski wyłączono Levittoux). Dostał on 2 tysiące pałek, co dwa dni po 400, był głodzony, nie dawano mu spać, ale wszystko to wytrzymał i nikogo nie wydał. 7.07.1841 r. Karol Levittoux, wyczerpany fizycznie i psychicznie, obawiając się, że nie wytrzyma kolejnego przesłuchania i wyda współpracowników, podpalił łóżko i zginął w płomieniach .
A teraz niech każdy sam sobie odpowie czy na lekcjach historii ktoś choćby wspomniał o tym ..........

2 maja 2018 - elementarz

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20.02.2004 roku
Dzień Polonii i Polaków za Granicą

2 maja w 1945 r. Polscy żołnierze zdobywający stolicę niemiec umieścili biało-czerwoną flagę na Kolumnie Zwycięstwa
https://www.youtube.com/watch?v=uDoWwyekSiI

31496545_975155729316371_7370746256026501120_n.jpg?_nc_cat=0&_nc_eui2=v1%3AAeEi21GMpkUMiOJAVnU6rlBz84uK7m9-cQdhWxMWKuzUunC3VhlPi29MLTSjzdxwQXV8QezGEGr10WeClHxPRGV38tkgh1E0PJuo7pobJluRVw&oh=d4439789e8478e5268df3a57def6837c&oe=5B523363
Czy z datą 2 maja wiążą się jakieś inne wydarzenia ?